Escolas, alunos e pais já se preparam para as novidades e desafios na educação em 2022. Entre eles, um dos mais esperados é o Novo Ensino Médio, já que as instituições terão até março para implementar o novo currículo, dividido em conteúdos obrigatórios a todos os alunos e disciplinas que poderão ser escolhidas individualmente, de acordo com o interesse do estudante.
E para entendermos melhor sobre o tema, a Rádio CBN Vale entrevistou nesta sexta-feira (14) André Freitas, gerente de Projeto Pedagógicos do Sistema de Ensino pH, que explicou detalhes sobre o novo ensino médio sancionada em 2017 por meio de medida provisória (MP), e que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Se antes os professores trabalhavam todos os conteúdos para todos os estudantes, a reforma estipula um máximo de 1.800 horas para a Formação Geral Básica ao longo do Ensino Médio. Diferente da Formação Geral Básica, não há um limite para os Itinerários Formativos, apenas um mínimo indicado de 1.200 horas.
Segundo Freitas, o grande objetivo no Novo Ensino Médio é criar uma conexão entre o currículo escolar e o projeto de vida dos alunos, inclusive, muitos os países que já fizeram esse tipo de adequação no ensino, conseguiram melhorar a questão da motivação dos jovens.
A autonomia nesse caso cumpre um papel fundamental no que diz respeito ao interesse do jovem, já que muitos alunos relatam que aquilo que eles estudam, obrigatoriamente no currículo escolar, não condiz com as aptidões e objetivos de um futuro na universidade e mercado de trabalho.
Freitas ressalta ainda, que as mudanças são importantes porque o país avançou muito em outras etapas da formação educacional, como educação infantil, ensino fundamental nos anos iniciais e finais, por exemplo, porém, muito menos no ensino médio.
E é justamente no ensino médio que há o maior registro de estagnação e evasão escolar, com os menores índices de aprendizagem e o maior nível de desperiodização do aluno, ou seja, quando um aluno possui uma idade incompatível com a série que está cursando, segundo o gerente do Ensino pH.
Embora a implantação das novas regras do ensino médio seja definida pelos estados, segundo a lei federal, o prazo para adequação de todas as escolas é o dia 2 de março de 2022, tanto na rede pública quanto no particular.